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	<title>Comentarios en: Guía para el diseño y seguimiento de tareas, actividades y secuencias didácticas de LE</title>
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	<description>ELE, enseñanza y aprendizaje, aprendizaje reflexivo</description>
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		<title>Por: Reacciones a la guía &#171; algarabias</title>
		<link>http://algarabias.wordpress.com/2008/10/19/guia-para-el-diseno-y-seguimiento-de-tareas-actividades-y-secuencias-didacticas-de-le/#comment-32</link>
		<dc:creator>Reacciones a la guía &#171; algarabias</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Nov 2008 19:23:19 +0000</pubDate>
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		<description>[...] ha pasado un tiempo prudencial desde que publicamos la guía y parece ser que no llegan nuevos comentarios . La acogida ha sido muy buena, así que quiero [...]</description>
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		<title>Por: algarabias</title>
		<link>http://algarabias.wordpress.com/2008/10/19/guia-para-el-diseno-y-seguimiento-de-tareas-actividades-y-secuencias-didacticas-de-le/#comment-30</link>
		<dc:creator>algarabias</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Nov 2008 20:12:28 +0000</pubDate>
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		<description>[...] ha pasado un tiempo prudencial desde que publicamos la guía y parece ser que no llegan nuevos comentarios . La acogida ha sido muy buena, así que quiero [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] ha pasado un tiempo prudencial desde que publicamos la guía y parece ser que no llegan nuevos comentarios . La acogida ha sido muy buena, así que quiero [...]</p>
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		<title>Por: Bibiana</title>
		<link>http://algarabias.wordpress.com/2008/10/19/guia-para-el-diseno-y-seguimiento-de-tareas-actividades-y-secuencias-didacticas-de-le/#comment-21</link>
		<dc:creator>Bibiana</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Oct 2008 07:33:38 +0000</pubDate>
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		<description>Hola Dani :-)
Felicidades por el blog y por la guía que SÍ voy a usar. De hecho estoy preparando una pequeña rúbrica para analizar las actividades propuestas en los blogs de aula y creo que voy a adaptar/copiar (citando fuentes, claro está) algunos de los puntos que tocáis (sobre todo en la parte de diseño de la actividad) para el blog.
Te mando la rúbrica cuando la termine. 
¡Buen trabajo!
Bibi</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Dani <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /><br />
Felicidades por el blog y por la guía que SÍ voy a usar. De hecho estoy preparando una pequeña rúbrica para analizar las actividades propuestas en los blogs de aula y creo que voy a adaptar/copiar (citando fuentes, claro está) algunos de los puntos que tocáis (sobre todo en la parte de diseño de la actividad) para el blog.<br />
Te mando la rúbrica cuando la termine.<br />
¡Buen trabajo!<br />
Bibi</p>
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	<item>
		<title>Por: algarabias</title>
		<link>http://algarabias.wordpress.com/2008/10/19/guia-para-el-diseno-y-seguimiento-de-tareas-actividades-y-secuencias-didacticas-de-le/#comment-20</link>
		<dc:creator>algarabias</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Oct 2008 18:00:27 +0000</pubDate>
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		<description>Muchas gracias Miguel Ángel por tu comentario. Tendremos en cuenta tus sugerencias y veremos cómo las podemos integrar en nuestra guía. 

Saludos</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muchas gracias Miguel Ángel por tu comentario. Tendremos en cuenta tus sugerencias y veremos cómo las podemos integrar en nuestra guía. </p>
<p>Saludos</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Por: Miguel Ángel García</title>
		<link>http://algarabias.wordpress.com/2008/10/19/guia-para-el-diseno-y-seguimiento-de-tareas-actividades-y-secuencias-didacticas-de-le/#comment-19</link>
		<dc:creator>Miguel Ángel García</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Oct 2008 17:42:33 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://algarabias.wordpress.com/?p=104#comment-19</guid>
		<description>He estado leyendo la guía y quiero felicitaros por la tarea. Realmente es un buen ejercicio de análisis a la hora de programar una o varias actividades para la clase de conversación

Según he ido leyendo, se me han ocurrido estas sugerencias que espero sirvan para enriquecer el cuadro.

En la preparación:
¿Entregó el profesor una tarea para casa que ayudase a los alumnos a estar preparados para realizar la actividad?

En la participación:
Actuó el profesor como catalizador para que la actividad fuese realmente participativa y útil para todos los alumnos.

En cuanto al tema, sugiero esta cuestión:
¿El tema se adapta a los intereses de los estudiantes y les permitirá conseguir los objetivos de la lección?

Un saludo.
Miguel</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>He estado leyendo la guía y quiero felicitaros por la tarea. Realmente es un buen ejercicio de análisis a la hora de programar una o varias actividades para la clase de conversación</p>
<p>Según he ido leyendo, se me han ocurrido estas sugerencias que espero sirvan para enriquecer el cuadro.</p>
<p>En la preparación:<br />
¿Entregó el profesor una tarea para casa que ayudase a los alumnos a estar preparados para realizar la actividad?</p>
<p>En la participación:<br />
Actuó el profesor como catalizador para que la actividad fuese realmente participativa y útil para todos los alumnos.</p>
<p>En cuanto al tema, sugiero esta cuestión:<br />
¿El tema se adapta a los intereses de los estudiantes y les permitirá conseguir los objetivos de la lección?</p>
<p>Un saludo.<br />
Miguel</p>
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